Hej Rummet!-metoden till Värmdö
Publicerad
Projektledarna Ulrika och Camilla i trappan vid Mötesplats Tomtebo. Foto: Allt hänger samman
Kommunen inleder samarbete med projektet Allt hänger samman, som skapat den interaktiva föreställningen och kreativa lärmetoden Hej Rummet! för elever i anpassad skola.
Metoden Hej Rummet! handlar om att utgå från sina sinnen för att undersöka det fysiska i närmiljön, exempelvis material och känslor i rummet. Den fångar upp det konstnärliga och kreativa i lärmiljön och hjälper till att förstå och uppleva världen genom exempelvis dans och musik. Och nu ska unga i Värmdö få ta del av den.
Ulrika Blåeld Wedin och Camilla Eltell från projektet Allt hänger samman är skaparna bakom Hej Rummet!. De leder den interaktiva föreställningen med musik, dans, rörelse och rytm och skapar ett lekfullt och tillgängligt rum där varje deltagare uppmuntras att delta utifrån sina egna förutsättningar. Kommunens korttidstillsyn på Tomtebo, kultur- och biblioteksenhet och Kullsvedsskolans anpassade grundskola samarbetar med projektet för att kunna erbjuda en serie tillfällen med sinnliga rumsupplevelser för Värmdöungdomar med funktionsnedsättning.
I spegelsalen på mötesplats Tomtebo hålls de två första tillfällena under april. Då kommer personer i olika åldrar inom kommunens anpassade verksamheter bjudas in att delta. Den 28 april finns det även möjlighet att delta i Hej Rummet! för den som besöker Funkisdagen på Värmdö kulturhus. Att erbjuda föreställningen är en del i kommunens arbete med att bidra till jämlika livsvillkor och att fysisk och psykisk hälsa hos unga invånare ökar genom meningsfulla sammanhang på fritiden.
- Hej Rummet! ger barn och unga med funktionsnedsättning och/eller autism möjlighet att vidga sina intressen och vyer genom att prova nytt och samtidigt ha kul, vilket kan bidra till att öka folkhälsan på längre sikt. Det finns även metodmaterial att ta del av om man som pedagog vill fortsätta jobba vidare i sin egen verksamhet efter tillfällena. Det ska bli mycket spännande att se projektet ta form och hur barnen och ungdomarna upplever detta, säger Marlene Yngve – arbetsledare på Tomtebo KTT.