Mera Demokrati för Värmdös unga i anpassad skola
Publicerad
Genom projektet Mera Demokrati har Värmdöungdomar med intellektuell funktionsnedsättning fått sätta ord på erfarenheter och behov utifrån sina egna förutsättningar.
Projektet Mera Demokrati drivs av Youth 2030 Movement, i samverkan med Värmdö kommun, för att stärka demokratiska kompetenser och engagemanget för föreningslivet hos unga med intellektuell funktionsnedsättning. Utöver olika aktiviteter som demokratiworkshops och empowermentutbildning för elever i Kullsvedsskolan har projektet också kunnat utveckla ett metodmaterial för demokratiarbete i skolor. Detta testades i praktiken under kommunens senaste Inflytandecafé den 16 mars.
Inflytandecaféet, som är ett dialogforum för elever i anpassad skola, har arrangerats regelbundet av kommunen under de senaste sju åren. Här deltar både ungdomar, politiker och anställda i kommunen. Syftet att ge målgruppen möjlighet att uttrycka sina åsikter och perspektiv i en aktuell fråga och samtidigt skapa en konkret arena för delaktighet och inflytande.
Temat för dialogen tillsammans med Youth 2030 Movement i mars var Fritid - en fritid som faktiskt fungerar för målgruppen och hur vi kan minska hinder för unga med intellektuell funktionsnedsättning. Vi besöktes också av Parasportförbundet som bidrog med ännu fler perspektiv på delaktighet och möjligheter för en jämlik, trygg och meningsfull fritid. På bilden syns ett ordmoln med exempel på saker som lyftes fram under dialogen.
- Det här är ett jätteviktigt samarbete eftersom det gäller en grupp i samhället som generellt är mindre delaktiga i demokratin än övrig befolkning. Det vi får med oss från ungdomarna genom projektet och våra dialogträffar blir ett värdefullt underlag när vi utformar våra olika ungdomsverksamheter, berättar Vanessa Vahlström - Ungdomssamordnare hos Ung i Värmdö.
